Искусственный интеллект генерирует студенческие работы

За последние несколько лет использование искусственного интеллекта для создания студенческих работ стало всё более распространенным явлением. Согласно данным издания Wired, за 2023 годы было подано более 22 миллионов научных работ, содержащих текст, сгенерированный ИИ. Отмечается, что специалисты компании Turnitin проанализировали огромное количество научных статей, написанных учащимися различных образовательных учреждений по всему миру, и обнаружили, что 11% из них содержали значительное количество текста, вероятно, созданного с использованием искусственного интеллекта. Более того, 3% работ содержали более 80% сгенерированного текста или были полностью созданы нейронными сетями.

Авторы исследования отмечают, что преподаватели обычно отрицательно реагируют на использование студентами ИИ при написании работ. Однако они указывают на то, что сгенерированный ИИ текст, хотя и может не отражать индивидуальных знаний конкретного студента, все же является оригинальным. Это создает определенные сложности в обнаружении таких работ, поскольку текст, созданный нейронными сетями, может быть довольно сложно отличить от традиционно написанного.

Следует отметить, что вопрос использования искусственного интеллекта в образовании вызывает много обсуждений и разногласий. Одни считают, что это открывает новые возможности для развития образовательной сферы, позволяя студентам создавать более интересные и оригинальные работы. Другие же опасаются возможного нарушения академической честности и подмены усилий студентов машинными алгоритмами.

Таким образом, использование ИИ в образовании – это сложная и многогранная проблема, которая требует внимательного изучения и обсуждения. Важно найти баланс между преимуществами, которые может принести использование технологий, и контролем над их применением, чтобы обеспечить справедливую и качественную систему образования.